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幼儿园玩具安全意外应急处置演练脚本

一、演练基本信息

（一）演练目标

1.验证幼儿园《玩具安全意外事件应急处置预案》的可行性与实操性，梳理预案中流程衔接、责任划分的漏洞，完成2项以上流程优化。

2.确保全园85%以上一线教职工（主班教师、配班教师、生活老师）熟练掌握异物卡喉、皮肤划伤、玩具砸伤3类高频玩具意外的应急处置步骤，实操考核合格率达100%。

3.提升教师应急状态下的幼儿情绪安抚、现场秩序维护、家长沟通协同能力，将同类事件的家长投诉率控制在0%。

4.强化幼儿玩具安全认知，演练后抽查幼儿玩具正确使用率提升至90%以上。

（二）演练时间

202X年X月X日上午9:30-11:00，其中场景模拟演练45分钟，复盘总结45分钟。

（三）演练地点

幼儿园大（1）班教室、保健室、临时隔离观察区、园门口家长等候区。

（四）参演人员及职责

角色

人员

具体职责

总指挥

园长

统筹演练全流程，下达启动、终止指令，最终处置决策，牵头复盘总结

现场指挥

后勤副园长

调度各小组人员，把控演练进度，记录各环节耗时与问题，协调外部资源

应急处置组

保健医1名、大（1）班配班教师

现场伤情判断、紧急施救、送医陪同、健康跟踪

秩序维护组

大（1）班主班教师、安保员1名

涉事区域秩序维护、剩余幼儿情绪安抚、无关人员疏散、现场保护

沟通协调组

保教主任、行政专员1名

家长沟通对接、上级教育部门上报