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- 2026-08-26 发布于河北
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《处处闻啼鸟》教案-2026-2027学年人教版新(教材)小学美术四
年级上册
一、学情分析
四年级学生对鸟类充满兴趣,在生活、影视、绘本当中见过大量
不同鸟类,够分辨鸟的头部、翅膀、身体、尾巴基础外形。学生已
经学习中锋侧锋用笔,掌握墨色浓淡干湿基础变化,有上一课水墨鱼
的写意绘画经验,对水墨写意造型有初步认知。但是学生很容易沿用
简笔画的习惯,用勾线填色的方式画鸟,缺少笔墨块面的写意表达;
对于鸟飞翔、伫
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