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- 2026-08-26 发布于河北
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《Unit2Gettingtogether》教案3（课时）-2026-2027学年人
教PEP版（新教材）小学英语六年级上册
一、学情分析
六年级学生已经熟练掌握一般现在时，初步接触一般过去时，具备基础的
英语情对话、单词认读和简单语篇朗读能力。学生熟悉中秋、春节、端午等
传统节日，拥有丰富的节日团聚生活体验，为本单元话题学习提供了充足的生
活素材。但学生普遍存在语法短板，对一般过去式动词变形规则掌握不扎实，
容易混淆动词原形与过去式
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