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- 2026-08-26 发布于河北
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《Unit6Energy,natureandus》教案3(课时)-2026-2027学年
人教PEP版(新教材)小学英语六年级上册
一、学情分析
六年级学生具备扎实的小学英语语言基础,拥有多年词汇积累、句型运用
及课文读理解能力,熟练掌握一般现在时基础用法、特殊疑问句问答结构,
能够独立完成简单语篇阅读与规范句子书写。在知识储备上,学生此前学习过
自然、环境相关话题词汇,了解基础的环境保护常识,具备开展能源主题学习
的认知基础。但学生存在
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