学前儿童健康教案实用版.pdfVIP

教育科学系

握幼儿园健康教育的设计与组织方法和步骤日常行为习惯培养教学过程一导入新课教师习惯要进行持久的训练不可能一蹴而就我们不要指望好习惯会在一时养成要真灵巧扶住碗拿起勺轻轻舀慢慢送自己吃饭真正好来鼓励孩子自己吃饭通过儿歌轻轻开门轻轻关门轻轻说话轻轻

教案

课程名称：幼儿心理健康教育

授课学期：2013-2014-2

专业班级：学前教育2011级

影响健康的主要因素让学生了解健康的重要性教学重点和难点重点健康的概念影响健康的主要因素难点学前儿童健康教育的目标及要求学前儿童健康教育目标的层次学前儿童健康教育目标达成的途径教学方法和手段讲授法和问答法教学时数教学时数课时主要框架一健康的含

主讲教师：

二〇一二年九月一日

【教案使用学期】：2013-2014-2

【授课专业班级】：2011级学前教育本科班学生

【授