8.3正确对待外来文化（教学设计）-2022-2023学年高二政治上学期同步课堂（精品课件+教学设计）（统编版必修4）.docxVIP

8.3正确对待外来文化教学设计

【教材分析】

本课选自部编版思想政治必修4《哲学与文化》第三单元第八课《学习借鉴外来文化的有益成果》。实现中华文化繁荣发展要不忘本来、吸收外来、面向未来。从逻辑上讲第八课主要讲如何吸收外来。第三框题《正确对待外来文化》，其中“面向世界博采众长”通过分析对待外来文化的两种激进的观点，明确文化发展必须保持开放的心态。“立足国情交流互鉴向我们介绍外来文化有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用，同时要坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。

【教学目标】

1、理解对待外来文化的错误观点。

2、理解对待外来文化的正确态度.

3、理解立足国情，交流互鉴。

【核心素养】

1、政治认同:认同中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。

2、科学精神:科学把握对待外来文化的正确态度

3、公共参与:正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。

【教学重点】

理解对待外来文化的正确态度。

【教学难点】

理解立足国情，交流互鉴。

【教学方法】

合作探究法与讲授分析法相结合

【教学过程】

导入新课：上一节课我们学习了文化交流与文化交融，我们知道，文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。那么在交流和交融的过程中我们应该怎