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- 2026-08-26 发布于陕西
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28.2解直角三角形及其应用
28.2.2应用举例(第1课时)
一、教学目标
【知识与技能】
1.巩固解直角三角形相关知识;
2.能从实际问题中构造直角三角形,会把实际问题转化为解直角
三角形的问题,并能灵活选择三角函数解决问题.
【过程与方法】
经历解直角三角形的实际应用,运用转化思想,学会把实际问题
转化为数学问题来解决,培养学生分析问题、解决问题的能力.
【情感态度与价值观】
渗透
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