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  • 2026-08-26 发布于陕西
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28.2解直角三角形及其应用

28.2.2应用举例(第1课时)

一、教学目标

【知识与技能】

1.巩固解直角三角形相关知识;

2.能从实际问题中构造直角三角形,会把实际问题转化为解直角

三角形的问题,并能灵活选择三角函数解决问题.

【过程与方法】

经历解直角三角形的实际应用,运用转化思想,学会把实际问题

转化为数学问题来解决,培养学生分析问题、解决问题的能力.

【情感态度与价值观】

渗透

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