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- 2026-08-26 发布于福建
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第3课时(PartB整体课时)
【教学目标】
1.语言能力
(1)掌握核心活动短语:flyakite,makeasnowman,playsports,stayathome。(2)能熟练运用句型“Whatdoyoudoin...weather?I...”问答天气对应的活动。(3)能读懂简短大气短文,完成书写填空,规范书写核心句型和词汇。
2.文化意识
学会根据不同天气合理安排户外活动和室内活动,养成健康、规律的生活习惯,懂得顺应自然、合理作息。
3.思维品质
通过天气与活动的匹配、短文阅读分析,培养逻辑匹配思维和阅读理解思维。
4.学习能力
掌握图文匹
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