小学英语新人教版PEP四年级上册Unit 6 第5课时Part CStory time Unit Review教案（2026秋）.docxVIP

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PartCStorytimeUnitReview

【教材分析】

本课时为单元最后一节综合复习拓展课，包含趣味故事阅读、单元知识整体复习、歌谣巩固和单元综合运用。教材以趣味季节故事为载体，整合本单元四季词汇、服饰词汇、归属句型、季节活动句型所有知识点，旨在帮助学生梳理单元知识体系，实现知识融会贯通，提升学生综合语言运用能力和英语学习兴趣。

【学情分析】

学生已完成单元所有新知学习，掌握基础词汇和句型，但知识零散，缺乏系统梳理，综合运用能力薄弱，在复杂情境中容易混淆知识点。四年级学生好奇心强，喜欢故事、游戏复习形式，适合通过趣味活动整合知识，查漏补缺。

【教学目标】

1.语言能力

(1)能读懂PartC趣味故事，理解故事大意，掌握故事中的重点句型。(2)能系统梳理单元所有词汇、句型，熟练完成综合题型练习。(3)能在综合情境中灵活运用单元知识，完成听说读写综合表达。

2.文化意识

通过趣味故事感受四季的美好，培养乐于观察、积极探索自然的生活态度。

3.思维品质

通过系统梳理知识、完成综合练习，培养归纳整合、逻辑思辨的思维能力。

4.学习能力

学会自主梳理单元知识，掌握复习方法，具备自主查漏补缺的学习能力。

【教学重点】

1.系统梳理单元四季、服饰词汇及两大核心句型。

2.读懂趣味故事，实现单元知识综合运用。

【教学难点】

在综合、复杂的情境中灵活、准确地运用单元所有知