小学英语三年级下册《Unit6Howmany》PartBLet‘stalkLetsfin.docxVIP

小学英语三年级下册《Unit6Howmany?》PartBLet‘stalkLetsfindout教学设计

一、基本信息与课标解读

（一）课题：数字生活探索者：小学三年级英语《Unit6Howmany?》PartBLetstalkLetsfindout教学设计

（二）学科与学段：小学英语三年级下册

（三）课时安排：1课时（40分钟）

many...domany...do版（PEP）三年级下册Unit6，单元主题为“Numbersaroundus”。PartBLetstalk是在PartA学习“Howmany...doyousee?”（询问所见物品数量）的基础上，进一步深入学习“Howmany...doyouhave?”（询问所拥有物品数量）的句型。这是从“远观”到“拥有”的认知跨越，也是从客观观察到主观表达的语用提升。本课时将对话教学（Letstalk）与任务型活动（Letsfindout）有机融合，旨在通过真实语境下的交流，让学生掌握数字1120的运用，特别是新数字词sixteen至twenty的听、说、认读，并能在实际调查活动中灵活运用重点句型。

（五）学情分析【重要】：三年级学生处于英语学习的启蒙期和关键期，具有好奇心强、好动、好模仿、表现欲旺盛的特点。学生在一年级和本学期前几单元已积累了部分词汇，