原创力文档《Unit1Tryyourbest》教案（3课时）・2026・2027学年译林版
（三起）（新版）小学英语六年级上册
—、学情分析
本节课授课对象为小学六年级学生，学生经过五年系统英语学习，已熟练
掌握一般现在时、一般将来时基础用法，对一般过去时有初步认知，具备基本
的英语听说读写能力和简单文本阅读、情景对话能力。六年级学生思维趋于成
熟，具备自主阅读、小组合作、题探究的学习能力，善于结合生活实际理解
故事主题，但存在明显知识短板：一是对一般过去式不规则动词变化掌握不扎
实，时态混用题突出；二是对叙
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