3.用弹力驱动小车 教案 2026秋科学教科版2026秋五年级上册.docx

《3.用弹力驱动小车》教案

【教材分析】

本课是教科版五年级上册“运动和力”单元的第3课，是单元探究逻辑的核心衔接节点：前承《我们的小缆车》中“重力驱动运动”的基础认知，完成从“自然力驱动”到“人造弹力驱动”的驱动力类型拓展；后启《橡皮筋绕的圈数与小车行驶距离的关系》的定量探究，为后续控制变量的精准实验搭建方法与概念基础。课程以“用弹力驱动小车”为核心任务，融合概念建构、实操组装、变量探究三大模块，通过动手实践帮助学生建立“弹力是物体弹性形变产生的恢复力”的核心概念，掌握弹力驱动小车的受力传递逻辑，理解弹力大小与形变程度的关联，最终实现“力的作用—形变—运动效果”的科学逻辑建构。

【学情分析】