2.4 《巧用斜面》 （教学设计）2026秋五年级上册科学教科版.docx

2.4小学科学教科版（2026版）五年级上册第二单元《工具与技术》

第4课《巧用斜面》教学设计（2026新教材·五年级）

一、核心概念、内容与要求

核心概念：物质的运动与相互作用——斜面是一种简单机械，使用斜面可以省力，且坡度越小（斜面越长）越省力。

内容与要求：

体验斜面的作用：垂直提升重物与沿斜面提升重物对比，用橡皮筋长度变化比较用力大小。

比较不同坡度的斜面：用木板和木块搭建不同坡度，沿斜面提升重物，记录橡皮筋长度，发现坡度越小越省力。

组合木板，理解斜面越长、坡度越缓越省力的规律（类比盘山公路）。

研讨斜面的作用及不同坡度斜面的作用差异。

拓展：寻找生活中的斜面（大桥引桥、无障碍坡道