原创力文档《我们的小农夫种植园》课程开发研究
浙江嘉兴海宁市石路中心小学
一、课程的设计背景
新课程实施以来，课程的价值取向已由以知识为中心转移到了学生的全面发展上，提出了课程内容选
学们经过努力的劳动后长出了劳动果实之后师生们怀着快的心情来到丰收园采摘丰收之果梦想之园因为老师和同学们都付出了努力每个人都希望自己的努力能有所收获里面更带着同学们的梦想带着老师的希望七彩种植园种植园里有各种蔬菜多得数也数不清种类不同开出的花
择与自然、生活、社会实践相联系，使自然、生活、社会成为课程资源
《我们的小农夫种植园》课程开发研究
浙江嘉兴海宁市石路中心小学
一、课程的设计背景
新课程实施以来，课程的价值取向已由以知识为中心转移到了学生的全面发展上，提出了课程内容选
学们经过努力的劳动后长出了劳动果实之后师生们怀着快的心情来到丰收园采摘丰收之果梦想之园因为老师和同学们都付出了努力每个人都希望自己的努力能有所收获里面更带着同学们的梦想带着老师的希望七彩种植园种植园里有各种蔬菜多得数也数不清种类不同开出的花
择与自然、生活、社会实践相联系，使自然、生活、社会成为课程资源
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