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  • 2026-08-27 发布于云南
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小学五年级英语《Unit2MyfavouriteseasonPartALet’stryLet’stalk》教案

一、教学内容分析

(一)【基础】教材版本与单元定位

本课选自人民教育出版社出版的PEP(三年级起点)五年级下册第二单元《Unit2Myfavouriteseason》。本单元属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自然”主题范畴,涉及“季节的特征与变化”、“季节与生活”等子主题。本课为单元第一课时,包含Let’stry(听力导入)和Let’stalk(对话核心)两个板块。Let’stry作为warmingup,旨在通过简单的听力活动唤醒学生对天气与季节的已有认知;Let’stalk则呈现了美术课上师生围绕“最喜欢的季节”展开讨论的真实语篇,是本单元核心句型“Whichseasondoyoulikebest?”的首次呈现与感知阶段12。

(二)【重要】语篇研读(WhatWhyHow)

Winter/......与语言):本课时语篇是一段发生在美术教室的师生对话。美术老师Mr.Jones正在布置学生们画一画四季。他先询问了天气,进而自然过渡到对季节喜好的讨论。核心语言结构为:“Whichseasondoyoulikebest?Winter/.../Ilike...”。语篇中包

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