小学语文新部编版六年级上册第六单元17 青山不老教案(2026秋新版).pdf

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17*青山不老

【教材分析】

本文是一篇略读课文,记叙了晋西北一位山野老人,面对自然条件的恶劣和生活条件的

艰辛,十五年如一日植树造林,将荒漠变绿洲的感人事迹,赞扬了老人与环境作斗争的不屈

精神和为子孙后代造福的高尚情怀。题目“青山不老”既是写实,也蕴含“精神永存”的深

意,是落实“抓住关键句把握主观点”的略读实践文本。

【学情分析】

学生已具备概括主内容的能力,能借助略读提示自主阅读;对“青山不老”的象征含

义理解可能不够深入。教学应放手让

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