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2.4 测量肺活量（教学设计）科学教科版四年级上册2026秋.pdf

2.4 测量肺活量（教学设计）科学教科版四年级上册2026秋.pdf

    教科版（2024）科学四年级上册

    《测量肺活量》教学设计

    课题2.4测量肺活量课型新授课

    科学观念：

    知道肺活量是尽力吸气后尽力呼出的气体总量；了解四年级学生肺

    活量健康标准；知道体育锻炼可以提升肺活量，肺活量大供氧能力更

    强。

    科学思维：

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