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2.声音的强弱 教案 科学教科版2026秋四年级上册 - 副本.pdfVIP

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  • 2026-08-27 发布于江苏
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2.声音的强弱 教案 科学教科版2026秋四年级上册 - 副本.pdf

    2.

    《声音的强弱》教案

    【教材分析】

    “”

    本课是教科版四年级上册声音单元的第二课时，是在《声音是怎样产生的》

    “”

    基础上，对声音基本特性的深化探究。新课标要求学生能基于证据得出结论，本

    “”“—

    课以声音强弱的本质原因为核心，通过两组结构化对比实验，搭建振动幅度

    ”“”

    声音强弱的科学关联，既巩固声音由振动产生的前概念，又为后续探究声音高

    低、音色等特性奠定逻辑基础，是培养学生实证思维和变量控制能力的关键载体。

    【学情分析】

    “”“”

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