义务教育优质均衡发展工作实施方案3篇.docxVIP

义务教育优质均衡发展工作实施方案3篇

为深入落实《教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求，加快缩小县域内城乡、校际教育差距，全面提升义务教育整体办学品质，结合我县现有义务教育发展基础，制定本实施方案。

一、总体要求

以办好人民满意的教育为核心目标，坚持“硬件提质、软件提优、全域协同、全民共享”原则，到2027年底实现全县12个镇街义务教育发展全部达到省级优质均衡验收标准，7项核心达标指标100%符合国家督导要求：义务教育学校标准化建设达标率100%，56人以上大班额占比控制在0.5%以内，随迁子女公办学校就读比例100%，适龄残疾儿童义务教育入学率不低于99.5%，县域内义务教育校际资源差异系数小学≤0.5、初中≤0.45，义务教育专任教师中高于县级骨干教师层级占比不低于18%，县域义务教育优质均衡群众满意度达到95%以上。坚决杜绝豪华办学、资源闲置等形式主义问题，所有建设项目、配置资源全部向农村薄弱学校、弱势群体倾斜，确保发展成果覆盖每一所学校、每一名学生。

二、核心工作任务

（一）办学条件全域提档升级

全面对照国家优质均衡评估的16项办学条件指标建立“一校一档”问题销号台账，针对全县现有36所义务教育学校（其中小学27所、初中9所）的短板逐项整改：2024年底前完成11所农村学校的非硬化运动场地改造、23所学校的老旧教