义务教育优质均衡发展行动方案.docxVIP

义务教育优质均衡发展行动方案

为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》要求，落实全省教育高质量发展三年攻坚部署，加快补齐县域义务教育办学条件、师资配置、内涵发展、治理机制短板，确保2025年前全省所有县（市、区）全部通过县域义务教育优质均衡发展国家认定，整体实现义务教育从基本均衡向优质均衡的跨越，结合全省义务教育发展实际制定本行动方案。

一、总体要求

本方案以“全域达标、优质兜底、质量均等、群众满意”为核心导向，严格对标国家优质均衡发展评估刚性标准，明确阶段推进目标：2023年全省30%的县（市、区）通过国家优质均衡认定，义务教育巩固率稳定达到98.8%以上，县域校际差异系数小学控制在0.6以内、初中控制在0.55以内；2024年累计75%的县（市、区）通过国家认定，全省义务教育学校所有硬性指标达标率提升至95%以上，县域校际差异系数小学控制在0.55以内、初中控制在0.5以内；2025年100%的县（市、区）全域通过国家认定，所有指标全面优于国家标准，县域校际差异系数小学不超过0.5、初中不超过0.45，义务教育实现城乡一体、校际协同、群体公平的高质量发展格局，人民群众义务教育满意度达到90%以上。推进过程始终坚持四项核心原