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义务教育优质均衡发展工作实施方案(精选4篇)

一、义务教育优质均衡发展县域全域覆盖工作实施方案

为深入落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》要求，统筹缩小县域内城乡、校际义务教育发展差距，全面保障适龄儿童平等享有高质量义务教育权益，结合本县义务教育发展实际制定本方案。

1.总体目标

锚定教育部优质均衡评估认定核心要求，到2025年底实现全县43所义务教育学校（32所小学、11所初中）100%达到国家优质均衡资源配置标准，县域义务教育校际间资源配置差异系数小学不高于0.5、初中不高于0.45，到2026年通过国家级县域义务教育优质均衡发展评估认定，打造市域范围内全域优质均衡示范样本，公办义务教育学位占比稳定保持95%以上，随迁子女公办学位吸纳率100%，留守儿童关爱服务覆盖率100%，适龄残疾儿童义务教育入学率不低于99.5%。

2.阶段推进安排

第一阶段为2023年10月-2024年3月摸底建档阶段，组建由教育、财政、住建、自然资源四部门骨干人员组成的3个专项摸排工作组，投入15个工作日完成所有义务教育学校全要素指标排查，对照国家12项核心资源配置要求逐校核验，建立“一校一档”问题台账，台账细化至每所学校生均教学用房实测面积、体育运动场馆面积、高于规定学历教师数、音体美专职教师配比、班额分布、随迁子女就学占比等2