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- 2026-08-28 发布于福建
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2026年义务教育数学课程标准核心要点
目录CONTENTS02.04.05.01.03.06.课程理念与目标教学实施原则数学核心素养体系评价机制与方法内容领域与标准实施保障措施
01课程理念与目标
基本教育理念学科融合与实践应用注重数学与科学、技术、工程等领域的跨学科整合,强化真实情境中的问题解决能力培养。学生主体性强调因材施教,关注学生个体差异,通过探究式、项目式学习激发主动性和创造性思维。核心素养导向以数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大核心素养为培养主线,贯穿课程设计。
构建以核心素养发展为根本目标的课程体系,培养具有数学眼光、数学思维和数学表达能力的
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