统编版（新教材）小学语文四年级上册第二单元第6课《方帽子店》每课时素养教案汇编（含两个教案）.pdfVIP

《方帽子店》素养教案（第一课时）

【教学目标】

1.认识〃橱、蕉、扣、嚷、溜、筒、董〃等生字，会写〃帽、脑、袋、假、扣、

懂、溜、摆、玻、筒、璃〃等字。

2.默读课文，了解课文的主要内容。

3.能边读边提出自己的问题，与同学交流。

4.感受故事的趣味，激发阅读兴趣。

【教学重难点】

了解课文的主要内容；能边读边提出自己的问题。

【教学过程】

大单元教学情境：第二单元是阅读策略单元，语文要为〃阅读时尝试从不同

角度去思考，提出自己的问题〃。今天，让我们走进略读课文《方帽子店》，边读

边提问，了解这家奇怪帽店的变迁。

一、课前导入，激发兴趣。

我们日常戴的帽子都是圆帽子，可你知道吗？以前的帽子都是方方正正的，

像一个个沉默的小木盒，固执地扣在人们头上。这是怎么回事呢？让我们一起走

进这家《方帽子店》了解一下吧！

二、初读课文，学习字词。

1.我会认。

2.多音字辨析：溜（liu）一溜烟、随大溜；（liu）溜走、溜冰。表示〃量词、

急流〃读Iiu,表示〃溜走、滑行〃读Iiuo

3.我会写：帽、脑、袋、假、扣、懂