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- 2026-08-28 发布于河北
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0夜间飞行的秘密
♦核心素养目标
文化自信:通过深入理解课文内容,学习科学小品文的科学知识,及作者生
动具体的表述方式。
语言运用:通过寻找描写飞机夜间飞行的语句和蝙蝠探路的语句,激发学生
探索科学的兴趣。
思维能力:能从不同的角度思,并提出自己的问题。
审美创造:搜集并能与同学交流仿生学的资料,联系生活实际感受科学技术
带来的奇迹。
♦课前解析
关注语文要素:本单元要教给学生提问方法,培养提问意识,提高阅读能力。
本单元四篇课文呈梯度式前进,逐步达成单元目标。《一个豆荚里的五粒豆》鼓
励学生积极思、大胆提问,让学生学会从课文的局部或整体提出问题。《夜间
飞行的秘密》的教学建立在学生充分掌握了上一篇课文的提问方法的基础上,让
学生学会尝试从不同角度去提问,扩大提问范围,拓宽阅读思维。
关注体裁特征:《夜间飞行的秘密》是一篇有趣的科学小品文。在传统教学
中,科学小品文的学习更加注重对内容的解析、说明方法的习得、语言的体会等
方面,而这篇课文则更加注重在学生已有的大胆提问的基础上,让学生通过全
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