统编版（新教材）小学语文四年级上册第二单元第6课《方帽子店》每课时任务型教案汇编（含两个教案）.pdfVIP

《方帽子店》任务型教案（第一课时）

课题方帽子店统编版四年级上册第二单元第一课时

学校授课班级授课教师

教材分析

教材分析

《方帽子店》是统编版小学语文四年级上册的一篇童话故事。故事围绕“方帽子和“圆帽

子”的冲突展开，讲述了方帽子店的主人固执地认为“帽子必须是方的〃，而孩子们却通过

实践发现“圆帽子戴着才舒服，最终圆帽子取代了方帽子的故事。课文通过生动的对话和

情，揭示了“世界在变化，我们要适应新事物，不能固守旧观念”的道理。文章语言浅显

易懂，充满童趣，适合引导学生进行分角色朗读和深度思考。

学情分析

四年级学生已具备初步的独立识字能力和概括段落大意的能力，对童话故事有浓厚的兴趣。

他们能够理解故事表面的情，但对于故事中蕴含的深刻哲理一一“创新与守旧、“舒适

与习惯”的辩证关系，理解可能较为肤浅。部分学生在分角色朗读时，难以把握不同人物的

语气和神态。教学中需通过创设情境、对比阅读等方式，引导学生深入文本，体会人物心理，

突破思维定势。

课时教学目标

文化自信

1.感受童话