统编版（新教材）小学语文四年级上册第二单元第7课《田忌赛马》任务型教案.pdfVIP

《田忌赛马》任务型教案

课题田忌赛马统编版四年级上册第二单元一课时

学校授课班级授课教师

教材分析

教材分析

《田忌赛马》选自统编版小学语文四年级上册，是一篇历史故事。文章讲述了战国时期孙膑

帮助齐国大将田忌在赛马中战胜齐威王的故事。课文通过对比两次赛马的过程，揭示了“同

样的马，调换出场顺序就能败为胜〃的道理，体现了孙膑善于观察、足智多谋的品质。本

文不仅是培养学生阅读叙事性作品能力的载体，更是引导学生学习运用逻辑思维解决实际问

题的重要素材，有助于提升学生的思维品质和文化自信。

学情分析

四年级学生已经具备了一定的自主识字和朗读能力，能够初步把握文章的主要内容。对于“赛

马这一游戏形式，他们并不陌生，但往往只关注输赢结果，难以深入思考背后的策略逻辑。

学生在面对复杂情境时，分析问题和解决问题的能力尚显不足，容易陷入思维定势。因此，

教学中需通过模拟赛马、绘制图表等直观手段，帮助学生理清赛马过程，突破“调换顺序为

何能获胜”的认知难点，培养其辩证思维和创新能