5.8 平行四边形和梯形整理和复习课件人教版数学四年级上册.pptxVIP

人教版·数学·四年级·上册第9课时整理和复习第五单元平行四边形和梯形

整体回顾通过本单元的学习，你还有哪些收获？我发现画垂线和以前学过的画直角有关联，画垂线的本质就是画一个直角。

我学会了通过观察边、角的特点来研究图形。平行四边形一般梯形等腰梯形直角梯形平行四边形的对边平行且相等，对角相等。梯形只有一组对边（上底和下底）互相平行。等腰梯形的两腰相等。直角梯形有两个直角。

我学会了用三角尺和圆规来画长方形。A（1）用三角尺先画一个直角；（2）用圆规在直角的两条边上截出相应的长和宽；BDA（3）分别过点B和点D作垂线。CABD

我还想研究平行四边形的面积。你还想研究哪些问题？

知识梳理平行含义：在同一平面内不相交的两条直线叫作平行线，也可以说这两条直线互相平行。特点：两条平行线间的距离处处相等。a∥bab

平行判断方法：（1）看在同一个平面内两条直线延长后是否相交；（2）看两条直线间的距离是否处处相等。

垂直含义：两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫作垂足。判断方法：判断两条直线是否互相垂直的关键是看它们相交所成的角是不是直角，与两条直线放置的方向无关。a⊥babO

垂直画法：过直线上或直线外一点画已知直线的垂线，可借助三角尺（或量角器）来画。

垂直点到直线的距离：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度。A距离

垂直长方形的画法：（1）用三角尺先画一个