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- 2026-08-28 发布于山东
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人教版·数学·五年级·上册第六单元多边形的面积第2节三角形的面积
复习导入平行四边形(新)长方形(旧)转化(割补)推导联系高底(长)(宽)高底(长)(宽)平行四边形的面积=底×高我们是怎样研究推导出平行四边形的面积计算公式的?
探究新知红领巾的形状是三角形,怎样计算它的面积?用两个一样的直角三角形可以拼出……能不能把三角形也转化成学过的图形……用两个一样的三角形可以拼出一个平行四边形。
底高底高用三角形拼一拼。试一试
长宽底高长方形是特殊的平行四边形。试一试用三角形拼一拼。和平行四边形一样,三角形也有高和底。平行四边形有底和高,三角形呢?
ACΓ底B高从三角形的一个顶点向它的对边画一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对画高要用虚线;不要忘记标出直角符号。注意边叫作三角形的底。Γ
说一说一个三角形可以画几条高?三角形有三个顶点,过每个顶点都可以向对边作一条垂线,所以任意一个三角形都可以画出3条高。ACΓ底B高BC
ABCΓ底高高底试一试你能画出这个三角形的另外两条高吗?
你能画出这两个三角形的高吗?ABCABC这个三角形的高有的在三角形外部。
小结三角形有3条高,且底和高是一一对应的,在哪条边上作高,垂足就在那条边所在的直线上,那条边就是这条高所对应的底。
观察拼出的平行四边形和原来的三角形,你发现了什么?拼出的平行四边形的底相当于三角形的
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