8.2 图形的认识、测量与运动 课件人教版数学五年级上册.pptxVIP

人教版·数学·五年级·上册第2课时图形的认识、测量与运动第八单元复习与关联

复习导入这学期，我们从不同方向观察了简单组合体，研究了图形的运动和多边形面积的计算方法，你有哪些收获？这些知识有什么联系？简单组合体从前面看从上面看从左面看简单组合体还原平面图形立体图形根据从不同角度观察的结果，可以还原简单组合体，但还原的结果可能不唯一。立体图形

借助图形的平移和旋转可以研究多边形的面积公式，因为图形在运动中面积不变。旋转平移轴对称图形旋转我能在方格纸上画出平移、旋转后的图形……

探究新知1从不同方向观察用小正方体搭成的组合体。从前面看从上面看从左面看从哪个面观察组合体，就从那一面先数出看到的正方形的个数，再根据每个正方形的相对位置确定所看到的图形。

从同一方向观察不同组合体，看到的图形可能相同，也可能不同。2从左面看从上面看从前面看从同一方向观察不同组合体

3根据从一个方向看到的图形，可以摆出不同的组合体。从前面看3个小正方体摆4个小正方体摆5个小正方体摆……增加一个小正方体，保证从前面看到的图形不变，必须加在这个组合体任何一列的前面或后面。……

4从前面看从上面看从左面看从前面看从上面看从左面看

总结一下还原组合体的方法。根据从三个方向看到的图形还原组合体，可以先根据从一个方向看到的图形分析，推测可能出现的各种情况。再结合从其他两个方向看到的图形综合分析，最后确定组合体的形状