原创力文档*利用圆设计图案
【教材分析】
《利用圆设计图案》是本单元的实践拓展课，属于综合性实践内容。教材结合圆的对称性、
大小可变性等特征，引导学生利用圆规、直尺设计精美几何图案，将圆的知识点与美术审美、动
手实践相结合。本节课既是对圆的特征、对称性知识的巩固应用，也是培养学生审美能力、创新
能力和动手实践能力的重要载体，体现了数学的实用性和美学价值。
【学情分析】
学生已经熟练掌握圆规画圆、圆的对称性、圆的大小调节等基知识，具备基本的动手操作
能力。但学生缺乏图案设计的思路，
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