26.4二次函数与实际问题 第3课时 抛物线形实物与运动轨迹问题 2026-2027学年九年级上册数学人教版.pptxVIP

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  • 2026-08-28 发布于江苏
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26.4二次函数与实际问题 第3课时 抛物线形实物与运动轨迹问题 2026-2027学年九年级上册数学人教版.pptx

第26章二次函数;函数;二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质;温故知新;在实际问题中,求商品的最大利润的一般步骤:

(1)列出二次函数解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围;

(2)在自变量的取值范围内,运用顶点公式、画出函数简图或配方法求出二次函数的最大值.

需要注意的是:当二次函数图象的顶点的横坐标不在自变量的取值范围内时,需根据二次函数的增减性,在自变量的取值范围内求出函数的最大值.;例1.掷实心球是初中学业水平体育与健康学科考试的选考项目,一男生在抛掷实心球的过程中,实心球行进路线是一条抛物线,行进高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的函

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