8.1 合理安排时间 课件 北京版数学四年级上册.pptxVIP

北京版数学四年级上册第八单元第一课时合理安排时间

情境导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习

[情境导入时间猜谜语：世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵的是什么？今天我们来学习合理安排时间。

[情境导入你认为怎样安排这两项活动最省时间？早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。收听新闻广播的同时吃早饭，这样安排最省时间。

[情境导入你在家帮父母做家务吗？你会做什么呢？我会一边(干什么)，一边(干什么)。烧水扫地

[探究新知小刚，给周叔叔沏茶。怎样才能尽快让客人喝上茶？尽快

[探究新知明确小刚为周叔叔沏茶共需要做6件事情。烧开水：6分钟接水：1分钟洗水壶：1分钟拿茶叶：1分钟洗茶壶、茶杯：2分钟沏茶：1分钟

[探究新知理清做事顺序。烧开水：6分钟接水：1分钟洗水壶：1分钟拿茶叶：1分钟洗茶壶、茶杯：2分钟沏茶：1分钟要烧水，必须先洗水壶，再接水。①②③这个过程可以画图表示。

[探究新知像这样用简单的文字和箭头表示每个步骤的先后顺序的方法叫画流程图。洗水壶接水烧水……等待水开的时间可以做点什么呢？

[探究新知小组讨论：怎样安排比较合理并且省时间？要烧水，必须先洗水壶，再接水。这些事先后顺序不可以改变。像找茶叶和洗茶杯，哪个先做都行。对，等待水烧开的时间就可以洗茶壶和茶杯。有些事情可以同时做。

[探究新知汇报交流：寻找沏