凸显学科本质,聚焦关键能力,联系生产实践——2024年全国高考生物学试题比较分析及教学启示.pdfVIP

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2024.9价

凸显学科本质，聚焦关键能力，

联系生产实践

要要要2024年全国高考生物学试题比较分析及教学启示

/张锋王永梅

咱摘要暂高考生物学试题以立德树人为根本任务袁在关注人才选拔的同时袁

引导教学改革遥文章通过对圆园圆源年全国多套高考生物学试卷结构及非选择题

的分析袁发现试题属性尧关键能力尧情境素材及考查方向上的特点袁总结试题

情境的依赖性和设问的深刻性袁探讨试题在信息获取和处理尧实验探究尧迁移

应用和思维发展等关键能力上的要求袁得出一些教学启示遥

咱关键词暂高考生物学试题曰试题属性曰关键能力曰情境曰教学启示

咱作者简介暂张锋袁福建省普通教育教学研究室袁正高级教师曰王永梅