（2027年）幼儿园中小学预防百日咳主题班会.pptxVIP

幼儿园中小学预防百日咳主题班会

目录

CONTENTS

02.

04.

05.

01.

03.

06.

认识百日咳

校园防护与健康习惯

预防百日咳的关键措施

家校合作共同守护

生病了怎么办？

班会总结与行动倡议

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认识百日咳

什么是百日咳（基本概念）

易感人群

未完成全程疫苗接种的婴幼儿是主要高危群体，6个月以下婴儿易出现肺炎、脑病等严重并发症，成人症状常不典型但具有传染性。

病程特点

典型病程分为卡他期（类似感冒）、痉咳期（阵发性痉挛性咳嗽）和恢复期，可持续2-3个月，婴幼儿感染后重症风险显著增加。

病原体定义

百日咳是由百日咳鲍特菌（Bordetellapertussis）引起的急性呼吸道传染病，该细菌为革兰阴性短杆菌，通过释放毒素损伤呼吸道纤毛上皮细胞，导致气道清除功能下降。

成串痉挛性咳嗽伴面部涨红或发绀，咳末出现高调鸡鸣样回声（whoop），夜间加重，可能引发呕吐或咳出带血丝粘液栓。

痉咳期特征

婴儿可能出现呼吸暂停、心动过缓甚至窒息，较少典型鸡鸣音但更易出现发绀、惊厥等危重症状。

婴幼儿特殊表现

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初期表现为低热、流涕、打喷嚏等类似感冒症状，此期传染性最强但易被忽视，常持续1-2周。

卡他期症状

青少年和成人可能仅表现为持续性干咳，但仍是潜在传染源，易造成家庭和学校聚集性传播。

非典型症状

百日咳的主要症状表现

百日咳如何传播（传播途径）