2026年高中成语故事《割席分坐》世说新语交友专题教案.docxVIP

2026年高中成语故事《割席分坐》世说新语交友专题教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.篇目属性

（1）《割席分坐》出自《世说新语·德行第一》，是部编版2024年修订小学语文五年级上册第三单元“中华优秀传统文化拓展·交友智慧”板块的核心选读篇目，同时是2026年义务教育语文课程标准规定的“中华经典记诵行动”小学高段必学120个成语典故之一，也属于高中语文选择性必修上册《世说新语》整本书阅读的前置学习内容，契合大中小学传统文化教育一体化的课标要求。

（2）依据2026新课标要求，义务教育阶段语文课程中华优秀传统文化内容占比不低于18%，其中小学5-6年级高段占比不低于22%，本篇目占单元传统文化类教学内容的35%，是落实“文化自信”核心素养的重要载体。

2.单元关联价值

（1）本单元的语文要素为“梳理故事内容，感悟人物品质，积累传统交友智慧”，《割席分坐》作为对比性极强的叙事类文言片段，能够帮助学生快速掌握“人物行为对比分析法”，落实单元阅读训练要求。

（2）篇目对接小学道德与法治五年级上册“我们的好朋友”单元的教学目标，能够实现跨学科知识联动，符合2026新课标跨学科实践活动的设置要求。

（二）文本内容解析

1.原文核心梳理

（1）故事原文为：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子