《乡乐回响》人教版(新教材)小学音乐六年级上册第1单元核心素养目标审美感知:感受家乡民间曲调的韵味,体会歌词、旋律里饱含的家乡情感,提升对本土音乐的审美感悟。艺术表现:能够朗读、演唱自己创编的歌词与配曲片段,尝试展示音乐作品,提升综合表演表达能力。文化理解:懂得把家乡本土音乐融入创作与演出,进一步理解家乡音乐文化的价值,萌发热爱家乡的情感。创意实践:完成家乡主题歌词创作,借用家乡曲调完成配曲;小组合作构思、设计班级音乐会节目单,规划演出内容。情境导入,回味家乡乐韵同学们,每个人家乡都有好听的音乐,今天我们一起来学习《寻声家乡》。乡乐回响启幕同学们,上节课我们寻访了家乡音乐
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