《动态的经济空间》课件 2026秋新岭南版美术五年级上册.pptx

《动态的星际空间》岭南版（新教材）小学美术五年级上册第1单元

核心素养目标图像识读：欣赏考尔德动态雕塑、纸艺动态装置，读懂动态雕塑依靠悬挂、摆动产生变化的特点，能够观察作品的线条、色块、材料。美术表现：参照课本四步流程，运用画、粘、塑等方式小组合作制作动态雕塑，学会调节作品动态平衡，表现星际空间主题。审美判断：感受动态雕塑灵动多变的艺术美感，能够结合课本评价标准完成自评、互评。创意实践：结合宇宙星球、星云的想象，选用多种材料设计部件，完成悬吊动态雕塑，尝试策划小型主题作品展。文化理解：了解现代动态雕塑艺术，体会艺术家借助作品想象、表现星际宇宙空间的探索精神。

情境导入，走进动态星际空间PATR