《奥运吉祥萌物》课件 2026秋新岭南版美术五年级上册.pptx

《奥运吉祥萌物》岭南版（新教材）小学美术五年级上册第2单元

核心素养目标图像识读：能够识别经典奥运吉祥物，读懂原型、纹样、色彩、拟人化等设计要素，区分吉祥物造型特点与文化寓意。美术表现：掌握拟人化的设计手法，学会多角度塑造形象，能够绘制吉祥物形象，简单构思配套文创。审美判断：感受吉祥物可爱生动的造型美感，依据课本评价标准开展自评与互评。创意实践：选取合适原型，结合校园体育特点，拟人化设计校园体育吉祥物以及简单文创作品。文化理解：体会吉祥物里面的东道国文化，感知奥林匹克精神，读懂形象背后寄托的美好愿望。

情境导入，初识奥运吉祥萌物PATR01

课题情境导入每一届奥运会，都会诞生可爱的吉祥物，它