四年级上册第五单元第5课时;活动一:
批注阅读,
感受“我”的心情变化。;1.批注阅读:默读《一直窝囊的大老虎》,
用“△”将描写“我”动作的词语标出来;
用“”画出描写“我”语言的句子;
用“~~~”画出描写“我”神态的句子;
并用“?”圈出演出前后“我”的几次心情变化的词语。
2.分享批注。
分享话术:第自然段。“”这个动作/语言/神态表现了我心情。;“我”的心情变化;3.结合文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情为什么会有那样的变化?完成下列助学单。;4.分享助学
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