《C语言》实训教案20实训-实训3：数组的使用.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES4页

教案序号：20

实习（实训）课教案

周次

第十二周第1次

授课班级

授课日期

实习(实训)

授课内容

实训3：数组的使用

授课时数

2

理论：0.2节示范：0.3节操作(练习)：1.5节

教学目的

与任务

1.掌握数组类型变量的定义与引用

2.掌握数组元素的引用

3.能运用数组编写程序

思政点

严谨与细致：编程需注重细节，培养学生严谨的工作态度和精益求精的精神。

教学程序

组织教学

设备（材料）准备

安全教育

软件DEVC++、PPT、计算机、案例代码

机房规则教育：强调遵守机房的规章制度，如按时进入机房、不得在机房内大声喧哗、追逐打闹，保持机房安静和整洁。

讲解与

示范

工艺规程

操作要领

1、一维数组的定义和初始化

2、二维数组的定义和引用

1.理解数组的特点

2.会定义和初始化一组数组

3.会定义和引用二维数组

实践

操作

指导

内容

复习

1.for循环语句的结构

2.do-while循环语句的结构

3.while循环语句的结构

实践

操作

指导

内容

巡回

指导

内容

与

课堂

实录

巡回

指导

内容

与

课堂

实录

任务描述

用C语言提供的数组这一数据结构，可以很方便地解决大批同类型数据处理问题