2026年秋季学期小学英语冀教版（三起）四年级上册教学计划含教学进度表.pdfVIP

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2026年秋季学期四年级英语（冀教版三起新

教材）教学计划

—、指导思想

本学期英语教学严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，全

面落实学校“立德树人、全面发展〃的办学理念，聚焦英语学科核心素养，将语言

能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养融入日常教学全过程，坚持

以生为本〃的教育理念，立足四年级学生的年特点与认知规律，构建以学生为

主体、活动为载体的英语课堂，激发学生英语学习兴趣，培养学生良好的学习习

惯，提升学生综合语言运用能力，为学生后续英语学习奠定坚实基础。

二、学情分析

L学生基本情况

四年级学生己经经过三年级一年的英语学习，掌握了基础的英语字母认读、

简单日常问候语和最基础的词汇，整体对英语学习保持着较高的好奇心与参与热

情。本次授课班级共45名学生，其中男生24人，女生21人，大部分学生能够

跟上常规课堂节奏，完成基础的课堂作业与口语练习。

2.认知特点

四年级学生仍以形象思维为主，抽象逻辑思维初步发展，对直观、有趣、互

动性强的教学活动接受度高，善于通过模仿、游戏、情境体验等方式学习新知，

注意力集中时间约为20-25分钟，需要