2026秋沪教版小学音乐一年级上册（新教材）教学计划含教学进度表.pdfVIP

2026秋沪教版小学音乐一年级上册教学计

划

—、指导思想

严格依据义务教育音乐课程标准要求，结合学校以生为本、素养为先的办

学理念，聚焦音乐学科核心素养（审美感知、艺术表现、文化理解），落实立德

树人根本任务。遵循一年级学生身心发展规律，以兴趣为导向开展音乐教学活动,

学生在轻松愉悦的氛围中感知音乐魅力，逐步形成基本的音乐素养，促进学生

全面健康发展。

二、学情分析

1.学生基本情况

一年级新生刚从幼儿园进入小学，班级人数稳定，多数学生在幼儿园接触过

简单的音乐游戏和儿歌演唱，对音乐抱有天然的好奇心和参与热情，喜欢活泼、

律动性强的音乐活动。

2.认知特点

学生以形象思维为主，注意力集中时间较短（约10-15分钟），好动、爱模

仿，对直观的游戏、律动、情景化活动接受度高，抽象的音乐知识理解能力较弱。

3.现存问题

学生音乐基础差异较大，部分学生没有系统接触过正规音乐学习，存在音准

把控不足、节奏感较弱、不敢当众演唱表现的问题；课堂常规尚未建立，部分学

生容易在活动中脱离课堂秩序。

4.改进方向

从培养课堂常规入手，以游戏化教学吸引学生注意力，分层设计教学活动,

关注基础薄弱学生