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- 2026-08-30 发布于广东
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课题:体能--发展灵敏与速度素质年级:三年级上/下册:下册版本:人教版工作单位某省市黄埔区东荟花园小学
1.课前准备:三平方米的空地与一米长的卷纸巾一条。2.安全提示:(1)选择适宜的着装,做好充分的热身与放松,避免运动损伤;(2)评估身体状态,如练习过程中感到不适,请及时调整运动强度或做适当休息。
学习目标:1.掌握体能训练的相关知识,学会应用Tabata训练模式发展体能;2.通过游戏与训练,发展学生灵敏与速度素质,提升健康水平;3.培养学生热爱体育运动,敢于自我挑战的优良品质。重点:动作协调规范,反应快速;难点:TABATA训练中,每组动作达到较大强度。
第一部分:热身运动1.头颈部拉伸2.肩关节绕环3.腰部运动4.滑冰步5.箭步跳6.开合跳7.手腕脚踝8.补充拉伸
第二部分:居家小游戏《好玩的纸巾》发展灵敏素质
灵敏素质:身体能够快速、准确、协调地改变位置与方向来适应复杂变化。
游戏(一)挑战跳纸
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