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【教材单元】花城版《音乐鉴赏》模块第三单元第一节

【授课年级】高一

【】广东广雅中学廖艳清

一、学堂乐歌的兴起

二、学堂乐歌的内容

三、学堂乐歌的代表人物

四、学堂乐歌的艺术特点

五、学堂乐歌的影响

l学堂乐歌的曲调来自日本以及欧洲、美国，由中国

人用中文重新填词，属于选曲填词作品。

l学堂乐歌的代表人物有沈心工和等人。

三、学堂乐歌的代表人物

沈心工

(1870-1947)

上海人，原名沈庆鸿。一生创

作乐歌180余首，被称为“

吾国乐届开幕第一人”。

三、学堂乐歌的代表人物

（1880—1942）

我国近代音乐、美术教育家。

后剃度为僧，被尊称为弘一法师。

主要作品有：《春游》《送别》

《忆儿时》《早秋》等。

四、学堂乐歌的艺术特点

原曲为美国作曲家海斯

在1871年创作的《向阳的老

家》，后被改编为日本乐歌

《故乡的废宅》。先

生继而填词为《忆儿时》。

四、学堂乐歌的艺术特点

《忆儿时》歌词特点：

l四字句、五字句

l半文半白

四、学堂乐歌的艺术特点

《忆儿时》旋律特点：

l句尾呈下行走向

l变化音（不和协的二

度音）

四、学堂乐歌的艺术特点

《忆儿时》节奏特点：

l一字一音，朗朗上口

l大附点节奏

l两小节休止

四、学堂乐歌的艺术特点

忆儿时

谱例一

谱例二

四、学堂乐歌的艺术特点

《忆