小学道德与法治新部编版五年级上册第一单元第3课 抗日战争的中流砥柱第1课时教案（2026秋版）.docVIP

PAGE1

第1课时民族危亡共赴国难

【教材分析】

本课讲述日本帝国主义侵华战争给中华民族带来的深重灾难，以及中国共产党倡导和推动建立抗日民族统一战线、领导全民族抗战的历史。教材通过九一八事变七七事变南京大屠杀等重大历史事件，帮助学生了解日本侵华的罪行，感受中华民族遭受的苦难；通过西安事变抗日民族统一战线等内容，帮助学生理解中国共产党在民族危亡时刻以民族大义为重、推动全民族抗战的伟大担当。

【学情分析】

学生对抗日战争有一定了解，知道八年抗战的说法，但对日本侵华的具体罪行、抗日民族统一战线的建立过程、中国共产党在抗战中的中流砥柱作用理解不深。需要通过真实史料和情境化教学，帮助学生建立深刻的历史认知。

【核心素养目标】

政治认同：了解日本侵华战争给中华民族带来的深重灾难，知道中国共产党倡导和推动建立抗日民族统一战线，认同中国共产党在民族危亡时刻以民族大义为重、推动全民族抗战的伟大担当。

【学情分析】

学生对抗日战争有一定了解，知道八年抗战的说法，但对日本侵华的具体罪行、抗日民族统一战线的建立过程、中国共产党在抗战中的中流砥柱作用理解不深。需要通过真实史料和情境化教学，帮助学生建立深刻的历史认知。

【核心素养目标】

1.政治认同：了解日本侵华战争给中华民族带来的深重灾难，知道中国共产党倡导和推动建立抗日民族统一战线，认同中国共产党在民族危亡时刻的伟大担当。

2.道德素养：感受