宝宝生活习惯养成攻略.pptVIP

幼儿常规培养;常规一：高兴的一天开始啦;常规要求：

1、按时来园。

2、主动有礼貌地向老师问好，和家长说“再见”。

3、有次序地完毕来园的常规活动，如洗手、漱口、搬椅子、晨间活动等。;问题及对策;5、经常迟到？——环境暗示

幼儿迟到大多是家长造成的，因此，教师要与家长沟通交流，使家长了解“按时来园”的主要性。为鼓励幼儿按时来园，教师能够通过环境布置来鼓励幼儿。如在活动室的门上做一种漂亮的钟表，时间在8点前，并写上“按时来园我很棒”。这么，既提醒幼儿又暗示家长。

6、无所事事？——开展晨间游戏

幼儿来园有先后，来园距离吃饭又有一段时间，幼儿无所事事，使得教师不容易组织。假如教师提供便于收束的玩具材料，开展丰富而有趣的晨间活动，那么既能使这段时间得到充分的利用，又能减轻教师的负担。如：

7、遇到“爱聊天的家长”？

有些家长不着急上班，站在门口和老师聊起来没完没了。教师不好意思回绝，可是聊吧，又顾不上。这时候，教师能够礼貌地说：“我也挺愿意和您沟通的，可带着班还真是不踏实，我先照顾孩子，哪天有时间我再和您详细地谈。”家长会的时候，教师能够抓住机会向家长说明情况，早来园幼儿和家长比较集中，不合适进行长时间谈话，假如家长想和教师进行沟通能够和教师单独约时间。;儿歌1

宝宝来园不哭闹，见到老师微微笑。

相互问声早晨好，都夸宝宝有礼貌。

儿歌2

公鸡叫，太阳笑，

宝宝来园不迟到。

问老师，早晨好