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汇报人:06.06译林版六上英语

Unit5课件

CONTENTS目录01单元课程导入02单元词汇精讲03核心句型解析04对话场景演练

CONTENTS目录05拓展阅读训练06趣味互动设计07课堂总结与作业

单元课程导入01

单元主题情境引入创设家庭场景对话展示家庭客厅图片，教师扮演妈妈问：“Whatwouldyoulikefordinner?”引导学生用本单元核心句型“Idlike...”回答。播放主题动画短片播放3分钟动画《TomsKitchen》，展示Tom与家人讨论晚餐食物的场景，重复出现“wouldlike”等目标语言。开展快速问答游戏教师手持食物卡片（如fish,rice），随机提问：“WhatwouldMikelike?”学生抢答：“Hedlikefish.”，累计积分激发兴趣。

学习目标展示掌握核心词汇能认读、拼写本单元核心词汇如“clothesshop”“bookshop”等，在模拟购物场景中准确运用，如询问“CanIhelpyou?”。理解句型结构理解并运用“Whereareyougoing?”“I’mgoingto...”等句型，能在角色扮演中完成对话，例如同学间模拟讨论周末出行计划。提升听说能力能听懂关于“购物”主题的简短对话，如店员与顾客的交流，并能复述主要信息，如商品名