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大班认识秘密触碰是有害的教案

一、教案基础信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

课时时长

40分钟

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确要求，大班幼儿需“具备基本的安全知识和自我保护能力”，知道“不私自接受陌生人的物品，不跟陌生人走”“了解常见的安全标志，能遵守安全规则”。结合最高人民检察院2024年发布的《未成年人检察工作白皮书》数据，2023年全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪人数达5.8万人，其中针对6岁以下儿童的性侵害案件占侵害未成年人案件总量的19.2%，近8成案件为熟人作案，且多数案件中儿童因缺乏对“不当触碰”的认知，未能及时向家长求助。本教案针对大班幼儿认知特点，以“可触碰/不可触碰边界”为核心，帮助幼儿建立身体权利意识，掌握异常情况应对方法，从源头降低受侵害风险。

教学目标

1.认知目标：100%的幼儿能准确说出身体的隐私部位名称，90%以上的幼儿能区分“友好触碰”“不舒服触碰”“秘密触碰”三种类型，明确“秘密触碰”是有害的违法行为。

2.技能目标：幼儿能熟练掌握“秘密触碰”的3步应对法（坚决说不、立刻离开、告诉信任的人），能在模拟场景中正确做出应对动作，能说出至少3个自己的“安全求助对象”。

3.情感目标：幼儿建立“我的身体我做主”的权利意识，不因被触碰产生羞耻感，愿意主动向成人反馈异常情况，信任家长和老师的保护能力。

教学