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二年级上册写字教案

一、指导思想

本教案以《义务教育语文课程标准》为指导，立足二年级学生的认知特点和身心发展规律，坚持“以人为本，夯实基础，培养习惯，激发兴趣”的原则。通过系统、科学的写字教学，引导学生掌握汉字的基本笔画、偏旁部首和间架结构，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，感受汉字的形体美，培养热爱祖国语言文字的情感，为今后的语文学习和终身发展奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.学会本学期要求掌握的生字，能正确认读字音，准确理解字义，并能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。

2.掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首的名称和写法，能说出基本笔画的名称和偏旁部首的名称。

3.初步感受汉字的间架结构，力求把字写得规范、端正、整洁。

4.继续学习正确的写字姿势和握笔姿势，养成良好的书写习惯。

（二）过程与方法

1.通过观察范字、描红、仿影、临写等多种形式，引导学生主动探究汉字的书写规律。

2.培养学生的观察力、模仿力和表现力，引导学生在书写过程中逐步学会自我观察、自我纠正。

3.鼓励学生在书写实践中积累经验，体验书写的乐趣。

（三）情感态度与价值观

1.感受汉字的形体美，培养对祖国语言文字的热爱之情。

2.在书写过程中培养认真、细致、有耐心的学习品质和毅力。

3.乐于展示自己的书写成果，体验成功的喜悦。

三、教学重点与难点

（一）教学