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- 2026-08-31 发布于福建
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2026年秋季学期九年级上册科学教学计划
一、指导思想
严格依据义务教育科学课程标准,落实学校“素养为先、育人为本”的办学理念,聚焦学生科学核心素养发展,坚持“以生为本”的教学理念,立足学生生活经验与认知水平,引导学生主动探究科学规律,培养学生科学思维、探究实践能力与科学态度,实现从知识传授到素养培育的转型。
二、学情分析
1.学生基本情况
本次授课对象为九年级新授课学生,经过七、八年级科学学习,已经掌握基础的科学概念与探究方法,具备一定的实验操作能力,对科学学科的学习方法有初步认知。
2.认知特点
九年级学生抽象思维开始逐步发展,能够对宏观现象进行微观推理,也具备初步的逻
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